Travail à faire
1. À l’aide des ressources présentes dans la FAQ, rubrique PICAXE ou Arduino, câblez les différents capteurs et actionneurs sur l’interface programmée.
2. Testez votre maquette !
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Activité 5 : Comment créer le programme d’un système domotisé ?
Travail à faire
1. À l’aide des ressources présentes dans la FAQ, rubrique PICAXE ou Arduino, ou de toutes autres ressources présentes sur le web, créez le programme de gestion de votre système.
2. Simulez votre programme afin de vérifier qu’il ne contient pas d’erreur.
3. Transférez votre programme dans la carte interface.
Activité 4 : Comment faire la conception d’un programme ?
Afin d’aider Yohann dans son quotidien, vous allez maintenant automatisé certains éléments de sa maison.
Travail à faire
Vous avez à votre disposition :
– les différents éléments PICAXE
– les différents éléments Arduino
– les maquettes présentes dans la salle de classe.
1. À vous de me proposer un système automatisé que vous pourriez mettre en place en utilisant le matériel présent.
2. Faites la liste du matériel dont vous aurez besoin.
3. Dessinez l’organigramme permettant la gestion automatisé de votre système. Vous pouvez vous aider de la Fiche organigramme.
4. En vous aidant des documents Câblage intérieur maison et Câblage piscine, proposez votre propre schéma de câblage des capteurs et actionneurs du système sur l’interface et l’alimentation si nécessaire. Aidez-vous du document Programming Editor light.
Activité 3 : Comment la domotique pourrait-elle être au service d’un handicap ?
Vous allez continuer votre travail sur les tâches que Yohann ne peut plus faire à l’intérieur de la pièce que vous avez choisie lors de la première activité.
Travail à faire
Vous devez présenter vos réponses aux questions suivantes sous forme de tableau. En gros, chaque question correspond à une colonne de votre tableau.
1. Listez les tâches qui pourraient être remplacées par un système automatisé existant.
2. Donner le nom du système automatisé.
3. Donnez la cause qui fait que Yohann ne peut plus exécuter cette tâche (trop petit, fauteuil trop large, son fauteuil ne peut pas y rouler, etc.).
4. Donnez une brève description des travaux d’installation du système automatisé.
5. Donnez une fourchette de prix pour chaque système.
Activité 1 : Comment se présente la vie d’une personne en fauteuil roulant ?
Préparez la feuille de compte rendu en y mettant un cartouche complet en en-tête (Exemple de cartouche).
Rappel : chacun sa feuille !
Travail à faire
1. Établissez la liste des principaux lieux intérieurs et extérieurs d’une maison à deux niveaux sous forme de carte heuristique.
Il existe des logiciels pour créer ce genre de carte, à vous de les trouver si vous ne voulez pas tout vous taper à la main 😉
2. Repérez en rouge les pièces où Yohann ne peut plus aller à cause de son siège roulant.
3. Choisissez une pièce différente par groupe (pas forcément une rouge), repérez-la sur votre carte heuristique.
4. Les tâches quotidiennes sont très variées, souvent répétitives voire pénibles. Agrandissez votre carte heuristique depuis la pièce que vous avez choisie avec les tâches que vous y effectuez généralement.
5. Repérez en rouge les tâches que Yohann ne peut plus faire à cause de son handicap.
CI5 – Comment adapter l’habitat d’une personne invalide ?
Situation déclenchante
Yohann est un champion de ski de descente, mais un jour il a un grave accident, il devra passer le restant de ses jours sur un fauteuil roulant. En rentrant chez lui après des mois d’hôpital, il se rend compte que sa maison n’est pas du tout adaptée à son handicap.
Séquence I : Mise en situation
Activité 1 : Comment se présente la vie d’une personne en fauteuil roulant ?
Activité 2 : Comment aménager la maison d’une personne invalide ?
Activité 3 : Comment la domotique pourrait-elle être au service d’un handicap ?
Séquence II : Recherche de solutions et mise en oeuvre
Activité 4 : Comment faire la conception d’un programme ?
Activité 5 : Comment créer le programme d’un système domotisé ?
Activité 6 : Comment réaliser la maquette d’un système domotisé ?
Activité Bonus : Comment domotiser une maison ?
Docs profs : Déroulement CI – Fiche Evaluation CI
Comment utiliser un luxmètre ?
Un luxmètre est un appareil qui permet de mesurer l’éclairement d’un environnement, également l’éclairement émis par une source lumineuse (en lux).
ATTENTION : La mesure avec un luxmètre va vous donner une valeur de l’éclairement en lux. Si vous voulez une valeur du flux lumineux en lumen, consultez le document ressource Éclairement & Flux lumineux.
1. Au départ, le capteur est fermé.
2. Il faut donc l’ouvrir. Enlevez le cache devant le capteur.
3. Allumer le luxmètre en sélectionnant le premier calibre : 200.
4. Placez le tube support afin de canaliser la lumière vers le luxmètre et placez celui-ci par dessus.
5. Si, et seulement si vous lisez la valeur 1 sur l’afficheur, c’est que l’éclairement émis est trop fort par rapport au calibre que vous avez choisi. Ce calibre est donc trop petit.
6. Choisissez donc un calibre qui vous permet de lire une valeur, en lux, de l’intensité lumineuse.
REMARQUE : Comme indiqué sur le sélecteur de calibre, si vous choisissez le calibre 20000 vous devez multiplier la valeur affichée par 10 ; de même si vous choisissez le calibre 50000 vous devez multiplier la valeur affichée par 100.
Comment utiliser un wattmètre ?
Un wattmètre est un appareil qui permet de mesurer la quantité d’énergie consommée en watt (W) par un appareil électrique.
1. Branchez le wattmètre entre la prise de courant et le cordon électrique de l’appareil dont vous souhaitez connaitre la consommation.
2. Appuyez sur le bouton FUNC jusqu’à ce que vous sélectionniez la fonction WATT à l’écran.
3. Allumer l’appareil électrique dont vous souhaitez connaitre la consommation.
Vous pouvez maintenant lire la consommation de l’appareil électrique sur l’écran.
Comment utiliser un multimètre en fonction ohmmètre ?
Un ohmmètre est un appareil qui permet de mesurer la résistance, en ohm (Ω), d’un résistor (aussi appelé résistance).
1. Vérifiez que les pointes test soient bien branchées correctement :
– la pointe rouge sur V/Ω
– la pointe noir sur COM
puis allumez le multimètre.
2. Réglez le sélecteur dans la zone ohmmètre (Ω) jusqu’au plus petit calibre.
3. Faites votre mesure aux bornes du composant électronique souhaité. Si l’afficheur indique la valeur 1, augmenter le calibre jusqu’à ce que l’afficheur indique une valeur lisible.
Cette valeur est indiquée en ohm (Ω).
Comment utiliser un multimètre en fonction voltmètre ?
Un voltmètre est un appareil qui permet de mesurer la tension, en volt (V) aux bornes d’un générateur ou dans un circuit électrique.
1. Vérifiez que les pointes test soient bien branchées correctement :
– la pointe rouge sur V/Ω
– la pointe noir sur COM
puis allumez le multimètre.
2. Pour le réglage du sélecteur, deux solutions s’offrent à vous :
– Si vous souhaitez mesurer une tension continue : symbole V=
– Si vous souhaitez mesurer une tension alternative : symbole V~
Tournez donc le sélecteur jusqu’au plus petit calibre dans la zone souhaitée (continue ou alternative).
3. Faites votre mesure aux bornes du composant électronique souhaité. Si l’afficheur indique la valeur 1, augmenter le calibre jusqu’à ce que l’afficheur indique une valeur lisible.
Cette valeur est indiquée en volt (V).